miércoles, 12 de diciembre de 2012


Con que  recursos contamos en la educación a distancia.

En la educación a distancia los recursos tecnológicos y didácticos juegan un papel muy importante. Si en la educación presencial tienen un rol complementario pero no menos importante, se puede afirmarse que en la modalidad a distancia resultan más decisivos para un correcto desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que muchas veces no tienes tutorias presenciales y es con lo que cuentas para formarte.

El primer requisito para que los materiales y recursos permitan el aprendizaje autónomo se refiere a que su utilización resulte asequible para el participante. La complejidad de las operaciones previas al estudio debe adaptarse al nivel de los alumnos.  
El carácter autosuficiente del material supone que éste debe contener las orientaciones, los elementos motivadores, un desarrollo de los contenidos clarificado y estimulante, los refuerzos y las indicaciones necesarias para la ampliación, de manera que el alumno pueda alcanzar los objetivos de aprendizaje previstos mediante el estudio independiente o con un pequeño apoyo de un tutor.
Además de los recursos tecnológicos y didácticos propios de la educación presencial, que se utilizarán normalmente en las tutorías presenciales (individuales o colectivas), los medios y recursos didácticos que se utilizan en la educación a distancia pueden agruparse en las siguientes categorías:


Tipo de recursosTipo de materiales

Recursos impresos

  • Material impreso autoinstructivo(libros, cuadernillos, fichas...)
  • Guías didácticas
Recursos audiovisuales

  • Discos compactos (CD, DVD)
  • Programas de radio
  • Programas de televisión
Recursos informáticos
Recursos telemáticos
  • Sistemas interactivos de enseñanza por Internet y por vía telematica. 
Sistemas multimedia
  • Sistemas de enseñanza que combinan recursos pertenecientes a las categorías anteriores.

jueves, 6 de diciembre de 2012



También puedes solicitar beca para los diferentes estudios.


¿Quién puede solicitar estas becas y qué requisitos generales deben reunir ?


Pueden solicitar estas becas los estudiantes que estén matriculados en el curso 2012-2013 en alguno de los siguientes niveles:

 1- Primer y segundo cursos de Bachillerato.
 2-Formación Profesional de grado medio y de grado superior.
 3-Enseñanzas artísticas profesionales.
 4-Enseñanzas deportivas.
 5-Estudios de idiomas en Escuelas Oficiales, incluida la modalidad de distancia.
 6-Enseñanzas artísticas superiores.
 7-Estudios religiosos superiores.
 8-Estudios militares superiores.
 9-Cursos de preparación para pruebas de acceso a la Formación Profesional impartidos en centros públicos y privados concertados.
10-Programas de cualificación profesional inicial.

Para tener derecho a beca deberán reunir los siguientes requisitos:

Poseer la nacionalidad española o ser residente en España para alumnos de otras nacionalidades (con las particularidades que desarrolla la convocatoria).

No poseer en el momento de solicitar la beca un título de nivel igual o superior al de los estudios para los que se pide la beca.

Reunir el resto de requisitos académicos y económicos que especifica la convocatoria.

 ¿Qué otros requisitos es necesario cumplir para optar a estas becas?



Además de los requisitos anteriores, hay que tener en cuenta que se deben reunir también otras condiciones para obtener determinados componentes de la beca (como los de compensación, residencia, desplazamiento, etc.): por ejemplo, hay que acreditar la necesidad de residir fuera del domicilio familiar para tener derecho a beca de residencia o de movilidad.
Asimismo, hay circunstancias específicas que requieren acreditación especial o que modifican los componentes a percibir, por ejemplo:

-Alumnos independientes de la unidad familiar de sus padres.
-Alumnos que realizan estudios no presenciales.
-Alumnos que realizan el curso de preparación para el acceso a formación profesional de grado superior.
Consulte la convocatoria en la página: http://www.mecd.gob.es/portada-mecd/ para completar esta información sobre las situaciones que pudieran darse en su caso.
Por otra parte, los alumnos que resulten beneficiarios de beca, como perceptores de una subvención estatal, están obligados a destinar la beca a la finalidad para la que se concede. Según las bases de la convocatoria, se entenderá que no se cumple este requisito cuando se produzca alguna de las siguientes circunstancias:

-Haber causado baja de hecho en el centro durante el curso.
-No haber asistido al 80 % o mas de las horas lectivas, salvo dispensa de escolarización.
-No haber abonado servicios prestados por el centro para cuya financiación se hubiera concedido la beca.
-No haber superado el 50 por ciento de las asignaturas o créditos matriculados, en convocatoria ordinaria ni extraordinaria.
-En estos supuestos, el alumno deberá reintegrar el importe de la beca percibida.
Otros tipos de consulta la pueden hacer directamente en la siguiente página web:  http://www.mecd.gob.es/portada-mecd/

martes, 4 de diciembre de 2012

Les voy a comentar mi experiencia personal. 


A los diecinueve años acabo un ciclo de grado medio de equipos electrónicos de consumo y en ese momento decidí  apuntarme a sacar el bachillerato. Empece a primeros de septiembre el reto de empezar con mucha ilusión, pero pronto mi objetivo se vería truncado por motivos laborables y me vi obligado a dejarlo. Tras años dándole vueltas y vueltas a seguirme formando y no disponer de tiempo para ir a clase se me presenta la oportunidad de matricularme en Radio Ecca, y no me lo pensé dos veces. Podía fácilmente compaginar mi vida laboral y de estudios, asistía un día a la semana a las tutorías de apoyo y el resto estudiaba en casa o en el trabajo cada vez que podía. Al final conseguí mi objetivo que era tener el bachillerato y aprobé la prueba de acceso a la universidad. Hoy en día estoy matriculado en la UNED realizando los estudios de grado en pedagogía.

Moraleja: " Todo aquello que te propongas lo podrás realizar". "No desistas en el intento seguro que recogerás los frutos de tu trabajo"

martes, 27 de noviembre de 2012


http://www.youtube.com/watch?v=xOU87LUX3K4



Definición de educación para adultos.


Es el tipo de educación orientada para los adultos, en particular a quienes completaron o abandonaron la educación formal. Se fundamenta en un criterio aplicable a otros terrenos educativos: el de la formación permanente y continuada.
A nivel internacional el fomento de la educación de adultos se promovió tras el fin de la segunda guerra mundial con el impulso dado por la UNESCO y desde finales de la década de los 70 se incorporó a las premisas del Estado de Bienestar. El objetivo principal de las escuelas de adultos es superar las desigualdades sociales y favorecer la inclusión integral de las personas sin títulos académicos o sin formación en campos recientes (como la ofimática), por tal que estas carencias no impidan su desarrollo laboral y de relaciones sociales.



Diferentes CEPA en Santa Cruz de Tenerife.


1-CEAD MERCEDES PINTO SANTA CRUZ DE TENERIFE.
2-CEPA SANTA CRUZ DE TENERIFE.
3-IES ANDRÉS BELLO SANTA CRUZ DE TENERIFE.
4-IES CÉSAR MANRIQUE SANTA CRUZ DE TENERIFE.
5-IES LAS INDIAS SANTA CRUZ DE TENERIFE.
6-IES LOS GLADIOLOS SANTA CRUZ DE TENERIFE.
7-IES MARÍA ROSA ALONSO AÑAZA.
8-IES TOMÁS DE IRIARTE SANTA CRUZ DE TENERIFE.
9-IES VIRGEN DE CANDELARIA SANTA CRUZ DE TENERIFE.


¿Qué estudiar?


Enseñanzas conducentes a una titulación:


Enseñanzas Iniciales Educación secundaria para personas adultas: presencial y a distancia (ordinaria y virtual) Obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Bachillerato nocturno y a distancia (ordinaria y virtual) Ciclos Formativos de grado medio y superior Formación profesional (modular). Enseñanza Oficial de Idiomas presencial en las E.O.I Obtención del certificado de nivel básico y de nivel intermedio de la E.O.I Pruebas libres Las pruebas libres para la obtención del título de Bachillerato y Enseñanza Secundaria Obligatoria son la forma más rápida de obtener dicho título porque su realización se limita a un solo día. Oferta modular Permite flexibilizar la oferta de las enseñanzas de formación profesional mediante una matrícula parcial en determinados ciclos formativos.


Programa no formales:

Adquisición y refuerzo de competencias básicas I y II Castellano para extranjeros Adquisición de las competencias básicas en la lengua castellana. Curso de mejora de la comprensión lectora para la prueba teórica del permiso de conducción Cursos Preparatorios para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria mediante pruebas libres Cursos Preparatorios para pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica. Cursos Preparatorios para las pruebas de acceso a la universidad de los mayores de 25 y 45 años. Programa Aula MENTOR Otros Programas no formales Enseñanzas orientadas a la adquisición de competencias profesionales, en idiomas extranjeros, digital y otros aspectos para el enriquecimiento personal.

¿COMO SE SOLICITA PLAZA?

Si ya tenéis claro que es lo que queréis hacer en la Educación de Adultos, tenéis que solicitarlo en las fechas correspondientes. Para aquellas enseñanzas que se dan en el Centro de Adultos podéis hacer la solicitud a través de la oficina virtual (debéis de pedir las claves) o presentando una solicitud en el propio Centro de Adultos. Para los que queráis hacer el Bachillerato nocturno o a distancia debéis de presentar la solicitud en el IES donde se imparten estas enseñanzas.